Квалификации выпускников

Специальность 53.02.07 «Теория музыки»

Квалификации:

• преподаватель;
• организатор музыкально-просветительской деятельности.

Характеристика профессиональной деятельности выпускников:

• музыкальная педагогика в детских школах искусств, детских музыкальных школах и других образовательных учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального образования);
• организация и постановка концертов и прочих сценических выступлений;
• организация и музыкальное руководство творческими коллективами;
• просветительство музыкальное.
  

Виды деятельности выпускников:

• Педагогическая деятельность (учебно-методическое обеспечение учебного процесса в детских школах искусств, детских музыкальных школах, других учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального образования).
• Организационная, музыкально-просветительская, репетиционно-концертная деятельность в творческом коллективе.
• Корреспондентская деятельность в средствах массовой информации сферы музыкальной культуры.

Специальность 53.02.03 «Инструментальное исполнительство» (по видам инструментов)

Специализации:

• Фортепиано
• Оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас);
• Оркестровые духовые и ударные инструменты (флейта, гобой, кларнет, саксофон, фагот, валторна, труба, тромбон, туба);
• Инструменты народного оркестра (баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара).

Квалификации:

• артист;
• преподаватель;
• концертмейстер (специальности "Фортепиано" и "Инструменты народного оркестра").

Характеристика профессиональной деятельности выпускников:

• музыкально-инструментальное исполнительство;
  
• музыкальная педагогика в детских школах искусств, детских музыкальных школах и других образовательных учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального образования);
• организация и постановка концертов и прочих сценических выступлений;
• музыкальное руководство творческими коллективами.

Виды деятельности выпускников:

• Исполнительская деятельность (репетиционно-концертная деятельность в качестве артиста оркестра, ансамбля, концертмейстера, солиста на различных сценических площадках);
• Педагогическая деятельность (учебно-методическое обеспечение учебного процесса в детских школах искусств, детских музыкальных школах, других учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального образования).

Специальность 53.02.04 «Вокальное искусство»

Квалификации:

• артист-вокалист;
• преподаватель.

Характеристика профессиональной деятельности выпускников:

• вокальное исполнительство;
  
• музыкальная педагогика в детских школах искусств, детских музыкальных школах и других образовательных учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального образования);
• организация и постановка концертов и прочих сценических выступлений;
• музыкальное руководство творческими коллективами.

Виды деятельности выпускников:

• Исполнительская деятельность (репетиционно-концертная деятельность в качестве артиста хора, ансамбля, солиста на различных сценических площадках);
• Педагогическая деятельность (учебно-методическое обеспечение учебного процесса в детских школах искусств, детских музыкальных школах, других учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального образования).

Специальность 53.02.06 «Хоровое дирижирование»

Квалификации:

• дирижёр хора;
• преподаватель.

Характеристика профессиональной деятельности выпускников:

• исполнительское творчество ;
  
• музыкальная педагогика в детских школах искусств, детских музыкальных школах и других образовательных учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального образования);
• организация и постановка концертов и прочих сценических выступлений.

Виды деятельности выпускников:

• Дирижёрско-хоровая деятельность (репетиционная и концертная деятельность в качестве  хормейстера, артиста хора или ансамбля в концертно-театральных организациях);
• Педагогическая деятельность (учебно-методическое обеспечение учебного процесса в детских школах искусств, детских музыкальных школах, других учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального образования).